{"id":1062,"date":"2019-12-22T15:26:30","date_gmt":"2019-12-22T15:26:30","guid":{"rendered":"http:\/\/camilaleporace.com.br\/?page_id=1062"},"modified":"2026-03-04T14:45:30","modified_gmt":"2026-03-04T14:45:30","slug":"livros","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/camilaleporace.com.br\/index.php\/livros\/","title":{"rendered":"Publica\u00e7\u00f5es\/Publications"},"content":{"rendered":"\n

Algoritmosfera – A cogni\u00e7\u00e3o humana e a intelig\u00eancia artificial (PUC-Rio e Hucitec, 2024)<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Minha tese<\/strong> – Machine Learning e a Aprendizagem de M\u00e1quina – Uma an\u00e1lise a partir do Enativismo<\/a><\/p>\n\n\n\n

Minha disserta\u00e7\u00e3o<\/strong> – Somos todos ciborgues: a tese da mente estendida e as tecnologias digitais na educa\u00e7\u00e3o<\/a><\/p>\n\n\n\n

Livro organizado<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

LEPORACE, C. P.<\/a>; BANNELL, R. I. (Org.); RODRIGUES, E. M. S. (Org.) & SANTOS, E. J. R. (Org.) A Mente Humana para Al\u00e9m do C\u00e9rebro – Perspectivas a Partir dos 4Es da Cogni\u00e7\u00e3o<\/em>. 1. ed. Coimbra: Universidade de Coimbra, 2019. v. 1. 174 p. <\/p>\n\n\n\n

Artigos<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

LEPORACE, Camila De Paoli<\/strong>. Cogni\u00e7\u00e3o e intelig\u00eancia artificial: entre a ci\u00eancia, a aprendizagem e a experi\u00eancia. <\/a>Devir Educa\u00e7\u00e3o (UFLA), v.1, p. 1-18, 2026. <\/p>\n\n\n\n

LEPORACE, Camila De Paoli<\/a><\/strong>. M\u00e1quinas de ensinar anal\u00f3gicas: as precursoras da intelig\u00eancia artificial na aprendizagem<\/a>. Comunica\u00e7\u00e3o e Educa\u00e7\u00e3o (USP), v. 29, n.01, p. 95-109, 2024. <\/p>\n\n\n\n

LEPORACE, Camila De Paoli<\/strong>. O que os computadores continuam n\u00e3o conseguindo fazer, cinquenta anos depois: a aprendizagem sob a perspectiva da fenomenologia do cotidiano de Hubert Dreyfus<\/a>. REVISTA PORTUGUESA DE EDUCA\u00c7\u00c3O, v. 35, p. 5-23, 2022<\/p>\n\n\n\n

LEPORACE, Camila De Paoli<\/strong>. Another brick in the wall: Threats to our autonomy as sense-makers when dealing with machine learning systems. <\/a>Perspectiva Filos\u00f3fica (UFPE)<\/em>, v. 49, p. 200-230, 2022\u00a0Meio de divulga\u00e7\u00e3o: MEIO_DIGITAL.\u00a0ISSN\/ISBN: 01046454 Leia<\/a><\/p>\n\n\n\n

LEPORACE, C.<\/strong> & GONDIN, V. C. Experimentar o mundo a partir do corpo: est\u00e9tica como uma dimens\u00e3o da cogni\u00e7\u00e3o humana<\/a>. Educa\u00e7\u00e3o On-Line<\/em>, Rio de Janeiro, v. 16, n. 38, set-dez 2021, pp. 227-244. Leia<\/a><\/p>\n\n\n\n

Cap\u00edtulos de livros publicado<\/strong>s <\/h2>\n\n\n\n

BANNELL, R.I.; LEPORACE, C. P<\/strong>. & SANTOS, E. J. R.; Por um novo paradigma para a cogni\u00e7\u00e3o e a aprendizagem. In: Deseducando a Educa\u00e7\u00e3o – Mentes, Materialidades e Met\u00e1foras<\/em>. 1ed. Rio de Janeiro: PUC-Rio, 2021, p. 15-38. Baixe e leia gratuitamente<\/a> no site da editora PUC-Rio<\/p>\n\n\n\n

SANTOS, E. J. R. ; BANNELL, R. I. ; LEPORACE, C. P.<\/strong> Screen Time, Temporality and (Dis)embodiment. In: OLIVEIRA, L. (Org.). Managing Screen Time in an Online Society<\/em>. 1ed.Aveiro: IGI Global, 2019, v. 1, p. 46-77.<\/p>\n\n\n\n

LEPORACE, C. P..<\/strong> Espelhos do mundo? Uma perspectiva da percep\u00e7\u00e3o humana a partir das ideias da mente enativa e da mente estendida. In: LEPORACE, C. P; BANNELL, R. I.; RODRIGUES, E.; SANTOS, E. J. R. S.. (Org.). A Mente Humana para Al\u00e9m do C\u00e9rebro – Perspectivas a partir dos 4Es da Cogni\u00e7\u00e3o<\/em>. 1ed.Coimbra: Universidade de Coimbra, 2019, v.1, p. 37-59.<\/p>\n\n\n\n

TEIXEIRA, M. O. O. ; LEPORACE, C. P.<\/strong> ; FONSECA, V. C. G. . Tecnologias transparentes? Uma an\u00e1lise do Google Drive em busca de affordances para pessoas cegas. In: LEPORACE, C.P.; BANNELL, R. I.; RODRIGUES, E.; SANTOS, E. J.. (Org.). A Mente Humana para Al\u00e9m do C\u00e9rebro – Perspectivas a partir dos 4Es da Cogni\u00e7\u00e3o.<\/em> 1ed.Coimbra: Universidade de Coimbra, 2019, v. 1, p. 157-174.<\/p>\n\n\n\n

SANTOS, E. J. R. ; LEPORACE, C. P.<\/strong> . Os corpos digitais de Descartes. In: NOVAES, J. V. e NOVAES, J. V. (Org.) O corpo que nos possui: corporeidade e suas conex\u00f5es<\/em>. 1ed.Curitiba: Appris, 2018, v. 1, p. 119-135.<\/p>\n\n\n\n

Tradu\u00e7\u00f5es\/Translations<\/em><\/strong> (EN-Brazilian Portuguese)<\/em><\/h2>\n\n\n\n

Traduzi artigos de Andy Clark, Ezequiel Di Paolo, Dan Zahavi, Shaun Gallagher & Rob Lindgren, Mark Johnson e Michael Reddy para o livro “Deseducando a Educa\u00e7\u00e3o” (PUC-Rio, 2021)<\/p>\n\n\n\n

I have translated articles from Andy Clark, Ezequiel Di Paolo, Dan Zahavi, Shaun Gallagher & Rob Lindgren, Mark Johnson and Michael Reddy for the book “Deseducando a Educa\u00e7\u00e3o” (PUC-Rio, 2021)<\/em><\/p>\n\n\n\n

LEPORACE, C. P. (Andy Clark\/Cognitive technology – Beyond the naked brain) Tecnologia cognitiva: Para al\u00e9m do c\u00e9rebro nu. RIO DE JANEIRO: PUC-Rio, 2021.<\/p>\n\n\n\n

LEPORACE, C. P. (Dan Zahavi\/Phenomenology and the problem(s) of intersubjectivity) A fenomenologia e o(s) problema(s) da intersubjetividade. RIO DE JANEIRO: PUC-Rio, 2021.<\/p>\n\n\n\n

LEPORACE, C. P. (Mark Johnson\/The Embodiment of Language) A corporifica\u00e7\u00e3o da linguagem. RIO DE JANEIRO: PUC-Rio, 2021. <\/p>\n\n\n\n

LEPORACE, C. P. (Shaun Gallagher & Robb Lindgren\/Enactive Metaphors: Learning Through Full-Body Engagement) Met\u00e1foras enativas: aprendendo por meio de um engajamento com todo o corpo. RIO DE JANEIRO: PUC-Rio, 2021. <\/p>\n\n\n\n

NOVAES, F. C.; LEPORACE, C. P. A Met\u00e1fora do Canal: um caso de conflito de enquadramento na nossa linguagem sobre a linguagem (Michael J. Reddy\/The conduit metaphor: A case of frame conflict in our language about language). RIO DE JANEIRO: PUC-Rio, 2021.<\/p>\n\n\n\n

NOVAES, F. C.; LEPORACE, C. P. (Ezequiel Di Paolo\/Enative Conception of Life) A concep\u00e7\u00e3o enativa da vida. RIO DE JANEIRO: PUC-Rio, 2021. <\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Algoritmosfera – A cogni\u00e7\u00e3o humana e a intelig\u00eancia artificial (PUC-Rio e Hucitec, 2024) Minha tese – Machine Learning e a Aprendizagem de M\u00e1quina – Uma an\u00e1lise a partir do Enativismo Read More …<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1062","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/camilaleporace.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1062"}],"collection":[{"href":"https:\/\/camilaleporace.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/camilaleporace.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/camilaleporace.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/camilaleporace.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1062"}],"version-history":[{"count":40,"href":"https:\/\/camilaleporace.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1062\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3231,"href":"https:\/\/camilaleporace.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1062\/revisions\/3231"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/camilaleporace.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1062"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}