{"id":286,"date":"2017-01-23T13:08:27","date_gmt":"2017-01-23T16:08:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.camilaleporace.com.br\/?p=286"},"modified":"2017-01-23T13:08:27","modified_gmt":"2017-01-23T16:08:27","slug":"como-a-serie-the-crown-pode-contribuir-para-a-nossa-discussao-sobre-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/camilaleporace.com.br\/index.php\/2017\/01\/23\/como-a-serie-the-crown-pode-contribuir-para-a-nossa-discussao-sobre-educacao\/","title":{"rendered":"Como a s\u00e9rie \u201cThe Crown\u201d pode contribuir para a nossa discuss\u00e3o sobre educa\u00e7\u00e3o?"},"content":{"rendered":"

No epis\u00f3dio (muito bem) intitulado \u201cScientia Potentia Est\u201d, da primeira temporada de The Crown<\/em>*, s\u00e9rie dispon\u00edvel no Netflix, a jovem rainha Elizabeth se d\u00e1 conta de que talvez n\u00e3o esteja preparada como deveria para a fun\u00e7\u00e3o que precisa exercer. Educada para ser uma \u201cprincesa\u201d, Lilibet, para os \u00edntimos, n\u00e3o teve acesso \u00e0 mesma escola das crian\u00e7as e jovens \u201ccomuns\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Com os sovi\u00e9ticos testando a bomba de hidrog\u00eanio e contando com um Primeiro-Ministro (Winston Churchill) e um Secret\u00e1rio de Assuntos Estrangeiros (Anthony Eden, que viria a ser o sucessor de Churchill) doentes, a rainha se v\u00ea \u00e0s voltas com quest\u00f5es que n\u00e3o lhe acendem nenhuma fagulha na mente, uma vez que em sua educa\u00e7\u00e3o formal fora privada de estudar matem\u00e1tica, f\u00edsica, filosofia, literatura, hist\u00f3ria e afins.<\/p>\n

Preocupada com sua (falta de) educa\u00e7\u00e3o, Elizabeth II – que viu sua figura se popularizar instantaneamente ap\u00f3s a transmiss\u00e3o televisionada de sua coroa\u00e7\u00e3o, num epis\u00f3dio incomum para os idos anos 50 e que mostra que ela viveu rupturas desde o in\u00edcio de seu reinado – pede que lhe seja arranjado um tutor. Ao professor, d\u00e1 a miss\u00e3o de lhe ajudar a recuperar o que considera \u201ctempo perdido\u201d. Quer ser preparada para as quest\u00f5es e situa\u00e7\u00f5es que tanto se ligam aos fatos hist\u00f3ricos que ela se absteve de conhecer durante os anos em que deveria ter ouvido sobre isso nos bancos da escola.<\/p>\n

Imposs\u00edvel n\u00e3o associar a ang\u00fastia da rainha \u00e0s quest\u00f5es atuais que pautam os debates sobre educa\u00e7\u00e3o no mundo – ao menos para quem se v\u00ea debru\u00e7ada sobre o assunto, como \u00e9 o meu caso. Para que estamos educando as nossas crian\u00e7as? Que preparo a escola formal \u00e9 atualmente capaz de dar a elas, num mundo que caminha para a total digitaliza\u00e7\u00e3o, mas tamb\u00e9m carente de tantas coisas que um dia foram abundantes? Estamos preparando os jovens para o mundo em que eles v\u00e3o viver, e que mal podemos prever como ser\u00e1? E n\u00f3s, que vivemos hoje, fomos preparados para o que viria agora? E para educar os nossos jovens?<\/p>\n

Por outro lado, a rainha acaba descobrindo que sua educa\u00e7\u00e3o veio a lhe ser, sim, muito \u00fatil. Falha e insuficiente, talvez; in\u00fatil, n\u00e3o. Lilibet foi apresentada \u00e0 Constitui\u00e7\u00e3o muito jovem, e se aprofundou nos estudos de cada linha do documento \u2013 conhecimento que lhe veio a ser indubitavelmente \u00fatil, por exemplo, diante da necessidade de ser dura com o Primeiro-Ministro Churchill e deixar claro que ele nunca deveria ter lhe escondido a verdade sobre sua sa\u00fade; afinal, assim ele impediu que a rainha cumprisse com sua obriga\u00e7\u00e3o de garantir a atua\u00e7\u00e3o do (bom e saud\u00e1vel) governo.<\/p>\n

E o que a constata\u00e7\u00e3o da rainha Elizabeth quanto ao valor de seus conhecimentos sobre a Constitui\u00e7\u00e3o, ou a aus\u00eancia de conhecimentos sobre guerras, conflitos, vit\u00f3rias, f\u00f3rmulas, fil\u00f3sofos e teorias tem a nos dizer? Talvez signifique que uma boa proposta, nesta turbulenta fase de transi\u00e7\u00e3o em que vivemos, seja o equil\u00edbrio entre o que se ensina hoje<\/em> na escola, o que precisa ser<\/em> ensinado e a forma<\/em> de ensinar. Rever a forma de ensinar mat\u00e9rias, a conex\u00e3o entre os assuntos, entre o passado e o presente; levar os alunos a perceber a utilidade daqueles conhecimentos.<\/p>\n

Parece um bom caminho o da descentraliza\u00e7\u00e3o da sala de aula – que \u00e9, na verdade, uma tend\u00eancia natural, n\u00e3o o resultado de uma decis\u00e3o. Esse processo tem levado o o aluno a pensar mais, assumindo menos verdades como absolutas, questionando mais. O estudante precisa ser incentivado a pesquisar e a tirar as coisas a limpo por si mesmo, est\u00edmulo que deve partir de professores – cujo papel est\u00e1 mudando sensivelmente. \u00c9\u00a0necess\u00e1rio ensinar a aprender, para que se aprenda a aprender, mais e mais, continuamente. Aprender, afinal, est\u00e1 e estar\u00e1 cada vez mais na pauta urgente de todos n\u00f3s.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

A forma, esta tamb\u00e9m precisa ser repensada, pois \u00e9 sempre a melhor companheira do conte\u00fado, que, como dizemos, \u00e9 o \u201crei\u201d. Forma e conte\u00fado criam uma equa\u00e7\u00e3o capaz de resultados surpreendentes. \u00c9 o que sempre defendo quando explico os princ\u00edpios da arquitetura da informa\u00e7\u00e3o a quem se interessa em saber mais sobre os assuntos com os quais eu lido em meu cotidiano de trabalho. O que seria do conte\u00fado digital sem a arquitetura de informa\u00e7\u00e3o?<\/p>\n

N\u00e3o h\u00e1 tempo para aprofundar esse tema aqui, o texto j\u00e1 est\u00e1 extenso demais. E o rel\u00f3gio faz tic-tac. Ali\u00e1s, no epis\u00f3dio, a rainha tem alguns dias para entender – sem a ajuda do Google! – o b\u00e1sico do aparato militar at\u00e9 que se d\u00ea seu encontro com o ent\u00e3o presidente americano Eisenhower. Para Lilibet, o futuro chegou sem pedir licen\u00e7a e mudou a ordem do dia, ou da li\u00e7\u00e3o. Para n\u00f3s, n\u00e3o \u00e9 diferente.<\/p>\n

*Comecei a assistir a s\u00e9rie incentivada pelo excelente artigo da jornalista Natalia Soares, publicado no LinkedIn e intitulado \u201c<\/em>O que a rainha da Inglaterra pode nos ensinar sobre trabalho<\/em><\/a>\u201d. Trabalhando com educa\u00e7\u00e3o, n\u00e3o pude deixar de fazer links com os assuntos que povoam minha mente, e este artigo me surgiu \u00e0 cabe\u00e7a quase que completo ao assistir ao s\u00e9timo epis\u00f3dio. Agrade\u00e7o \u00e0 Natalia por ter me chamado a aten\u00e7\u00e3o para a s\u00e9rie e por ter publicado o artigo, afinal, o meu n\u00e3o existiria sem o dela!<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

No epis\u00f3dio (muito bem) intitulado \u201cScientia Potentia Est\u201d, da primeira temporada de The Crown*, s\u00e9rie dispon\u00edvel no Netflix, a jovem rainha Elizabeth se d\u00e1 conta de que talvez n\u00e3o esteja Read More …<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":581,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6,8,12,15],"tags":[],"class_list":["post-286","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-criancas","category-educacao","category-escola","category-inspiracao"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/camilaleporace.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/286"}],"collection":[{"href":"https:\/\/camilaleporace.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/camilaleporace.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/camilaleporace.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/camilaleporace.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=286"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/camilaleporace.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/286\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/camilaleporace.com.br\/index.php\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/camilaleporace.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=286"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/camilaleporace.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=286"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/camilaleporace.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=286"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}